Диагностика развития понятийных форм мышления (методика В.М. Астапова)
Методика направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником таких основных понятий как «количество», «расположение» и «пространство». Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму и чтению.
Возраст: с 5 лет.
Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.
Время проведения: от 15 минут.
Диагностика сформированности понятий (рисуночный стимульный материал с изображением
конкретных ситуаций повседневной и учебной жизни — 35 заданий).
Диагностика умения переносить элементарные понятия на учебный процесс (вербальный стимульный материал — 25 заданий).
Задания построены таким образом, что несмотря на буквенные символы, при их выполнении от ребенка не требуется умения читать.
Программное обеспечение выпускается в трех версиях:
Локальная версия. Программа устанавливается только на 1 компьютер. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
Версия на 6 рабочих мест. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. Максимальное количество компьютеров – 6 шт. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
Версия без ограничений. Эта версия предназначена для проведения группового тестирования. Компьютеры должны быть объединены в локальную сеть. В этой версии программы нет ограничений по количеству компьютеров. Программа запускается только при наличии диска в дисководе.
Товар находится в категориях
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий