Набор для логопеда, дефектолога и детей с РАС (аутизмом)

Размер 610х750х650 мм.

 

В набор входят специализированные инструменты и приборы для занятий с детьми, помогающие в развитии и коррекции речи, постановке звуков. Помимо логопедических упражнений, занятия с набором позволяют расширить привычную методику занятий. Набор состоит из 4-х тематических модулей, каждый из них является отдельным инструментарием для развития тех или иных навыков у детей.

 

Модуль 1. Логопедия.

Комплектация:

Профессиональные логопедические карточки для автоматизации различных звуков, например (Р, Б, Л, Ц, Ш, Ч).

Логопедические зонды из нержавеющей стали.

Комплект массажных зондов.

Детский логопедический вибромассажер Z-Vibe.

"Летающий шарик". Игрушка для развития дыхания.

Бокс для замачивания логопедических зондов.

Кварцевый стерилизатор.

 

Модуль 2. Программно-методический комплекс "Коррекция речи".

Комплектация: более 90 интерактивных развивающих игр, использующих микрофон, направленных на развитие устной речи на следующие темы: «Артикуляционные упражнения», «Дыхательные упражнения», «Фонематика для всех», «Острый слух», «Работа над грамматикой», «Развивающие упражнения», «Экологический тренинг», «Лексическая работа», «Звуковая автоматизация», «Работа с похожими звуками», «Развитие моторики», «Рассказы и предложения», «Работа с буквами и слогами», «Игры с малышами». В комплект модуля входит микрофон для занятий с программным обеспечением.

Программно-методический комплекс «Коррекция речи» позволяет контролировать результат речевой деятельности с помощью объективной «опоры» на зрение, слух. Обучаемый под руководством специалиста или самостоятельно может научиться контролировать с помощью зрения и слуха следующие фонетические элементы речи. Раздел проработки ударения и интенсивности (громкость) звука (речи). Состоит из шкалы светодиодов, которая загораются по мере возрастания интенсивности звука. В составе модуля находятся деревянные блоки (буквы и каракули), специальная прозрачная рамка, кейс с шариками, магнитная анатомическая ручка, методические руководства.

 

Модуль 3. Снятие стресса. Направлен на методику снятия стресса у детей, посредством визуально-тактильных предметов набора. При занятии с данным набором, у ребенка развивается мелкая моторика, предметно-ассоциативное восприятие, а также развивается пространственное мышление.

Комплектация:

Массажный валик для рук.

Брелок с кнопками имитирующий лопание пузырей.

Детский калейдоскоп.

Массажный браслет.

Набор мягких мячиков.

Магнитный конструктор.

Игра "Визуальный дождь".

Игра "Океанская волна".

Игра "Вавилонская башня" вращающаяся.

 

Модуль 4. Взаимодействие и коммуникация. Специальный, обучающий набор, помогающий как обычным детям, так и детям с особенностями развития, легче и быстрее адаптироваться к окружающему миру, посредством визуальных карточек, и специально разработанных карт-планшетов с обозначениями. Каждая карта-планшет имеет тематический смысл. На лицевой стороне расположены кармашки, куда должны помещаться карточки с изображением действий либо предметов. Карточки также имеют свою тематику, и разбиты на следующие группы: Бытовая техника. В больнице. Время года, погода. Время (месяц, неделя, число). Время суток. Гигиена. Еда и напитки. Животные, птицы, насекомые. Занятия. Игрушки. Игры. Компьютеры, гаджеты. Лечим простуду. Мебель. Местоимения. Музыка, ритмика. Общение. Общественные заведения. Одежда. Пляж. Посуда. Праздники. Простые действия. Предлоги. Работа по дому. Режим дня. Сенсорная интеграция. Транспорт. Туалет. Части тела. Цвета. Фигуры. Школа. Эмоции. Карточки для расписания.

Комплектация:

Механический таймер с магнитным основанием.

Говорящее зеркало (программируемое звукозаписывающее устройство с функцией воспроизведения записи).

Программируемый голосовой 4-х кнопочный коммуникатор.